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做一株芦苇（调研报告） by 资讯部 - [show]
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本次调研经过一个星期的筹划，以及一个半星期的调查及数据回收分析，终于在5月底告一段落。在本次调研中，我们以问卷形式，将岭南学院大一大二学生作为调研对象，进行题为“做一株芦苇——对自我的思考”的有关大学生心理情况的调研
http://lntzz2006.blogbus.com/logs/5731652.html
本次调研共发放问卷：大一242份，大二319份；
共回收：大一216份，大二310，
回收率：大一89.3%，大二97.2%。
以下将按题号对回收的问卷数据进行分析。自我评价1、你曾经尝试一件事，但最终失败，之后你会：A.不回避这件事，并主动再次尝试B.不回避这件事，虽然不会主动再去做，但当事情再出现时还是会敢于尝试C.回避这件事，但当不得不再次面对这件事时，还是愿意尝试D.努力回避这件事，事情再出现时也不敢再次尝试
分析：设立这道题的目的是为了测试同学们挑战自我，战胜失败的自信心。从A到D，所反映的自信心依次下降。就同学们的选项比例来看，两个年级没有几乎没有区别，超七成的同学选择了A和B选项，表现出了较强的自信心，只有极少数同学表现出自信心不足的情况。这说明大部分的同学都相信自己，相信自己的能力，有足够的勇气直面自己的失败并再次挑战自己的失败。 2、当你把自己和你身边的人做比较时，你会觉得自己：A.很优秀 B.比较优秀 C.和一般人一样 D.能力很差选项
大一 大二 A 13.66% 19.74% B 62.44% 60.19% C 19.51% 17.48% D 4.39% 2．59%
分析：设立这道题的目的是为了测试同学们的自我优越感和自卑感。两个年级同学的选择也比较相似。极少一部分同学选择了A，表现出了很强的自我优越感;四分之一左右的同学选择了B,表现出了比较强的自我认同；超过半数的同学选择了C，认为自己只是中庸的一员；另还有一小部分同学选择了D，表现出了一种轻微的自卑，缺乏自信心。 3、你觉得自己在哪方面的能力最为突出：A.学习 B.社团工作 C.人际交往 D.创造力 E.其他_______选项
大一 大二 A 2.91% 4.30% B 24.27% 29.80% C 58.74% 53．31% D 14.08% 12．58%
分析：从选项的分布情况来看，选项比较分散，表明岭院各方面的人才都具备，其中善于社交和创造的人比较多。大学作为一个小社会，交际是很重要的，因此具备较强的社会交际能力其实是个很大的优势。另有接近五分之一的同学认为自己的学习能力比较强。而在其他选项中有同学填了：艺术、想象力等，还有一个同学填了：所有能力，这表明该同学有着极强的自信心，对自我评价很高，而还有两个同学填了：没有，这表明这两个同学是很缺乏自信的，自卑感较重，其实每个人都有自己的优点的，应该发现自己的长处，增强自信。 4、进入大学后，你有持之以恒地做一件有意义的事吗？（如早起跑步、读英语等）持续多久？A.从未坚持（超过三天）做一件有意义的事B.半个月之内C.一两个月D.一个学期以上选项
大一 大二 A 13.33% 21．24% B 9.23% 9．15% C 24.10% 28．43% D 24.10% 21．90% E 29.24% 19．28%
分析：这道题测试的是同学们的意志力。4个选项所表现出的意志力水平依次上升。从数据统计来看，两个年级呈现出一些差别。大一有更多一些的同学从未坚持做一件有意义的事，原因可能是大一的同学在大学里经历较少，还没意识到坚持的重要。总的来说，超过一半同学较为缺乏持之以恒的精神，只有大约十分之一的同学能够坚持自己的目标并一直去努力完成目标。 5、最近（半个月）你的主导情绪是怎样的A.开心 B.伤心 C.郁闷 D.愤怒 E.烦躁 F.其他_________选项
大一 大二 A 29.05% 17．57% B 35.24% 39．62% C 22.85% 24．60% D 12.86% 18．21%
分析：这道题调查了最近同学们的情绪情况。不容乐观的是大约三分之二的同学表现出了伤心，郁闷，愤怒，烦躁等不好的情绪，其中以郁闷占多。大一比大二的数据稍高，表明大一同学的悲观情绪稍重于大二的同学。而在其他选项中，有不少同学填了：平淡、一般之类的词语，表明这些同学的情绪是比较平和，起伏不大的。 人生规划1、你觉得长期规划的作用是A 给自己一个方向性的指导,有挺大激励作用 B 在一定时期内发挥作用C可有可无,形同虚设D给自己带来太大压力,有负作用选项
大一 大二 A 26.76% 28．10% B 3.29% 4．25% C 35.21% 26．14% D 1.88% 1．96% E 14.55% 16．99% F 18.31% 22．55%
分析：这题在两个年级中没有明显区别。绝大部分同学觉得长期规划可以给一个方向性的指导，有较大激励作用，只有不到3％的同学觉得有较大压力。说明同学们在学习与生活中有明确的目标，长期规划的正效用较大，只要少部分同学会因为制定了规划而为自己带来不必要的压力。 2、在给自己制定了一个近期规划后，会因为主观原因不能完成吗？A. 总是 B. 经常会 C.偶尔 D. 从不选项
大一 大二 A 56.07% 63.31% B 33.18% 28.57% C 7.94% 5.84% D 2.81% 2.27%
分析：超过90％的同学会因为主观原因不能完成短期规划，这可能由于同学们的自制力与意志力不够，不能很好地应对变数；也可能由于难以明确区分事情的重要性与紧急性，只是盲目学习和应付社团工作。 3、当你发现目标与现实有冲突时,你会选择A改变目标 B继续坚持 C寻求帮助 D无动于衷选项
大一 大二 A 6.57% 4.25% B 38.51% 43．14% C 50.23% 48．04% D 4.69% 4．58%
分析：大多数同学发现目标与现实冲突时会根据情况对目标进行调整并且寻求帮助，但也有约五分之一的同学选择继续坚持。这无所谓好坏，要视情况而决定要调整目标还是改变方法。同时这题也说明短期目标的可变性较大。 4、你当初选择该专业的原因是A亲人的期望与建议B 同学的影响,随波逐流C自己的兴趣D就业前景乐观选项
大一 大二 A 34.75% 40．00% B 23.59% 21．00% C 33.85% 35．33% D 7.81% 3．67%
分析：大一最多同学选择A，表明许多同学在入学前选择专业时，是听从了亲人的建议，这与中国传统的家庭教育及文化有关，同时也反映了同学们对家长的依赖；大二最多同学选择D，说明大二同学们对未来职业的关注度较高。而第二位的选项，大一大二都是C，表明有相当多的同学是依自身兴趣来选择专业和未来的职业。5、如果你想转专业,原因是 A所选专业与自身性格冲突B所选专业与理想职业无关C所选专业难度太高D所选专业难度太低,没有发挥空间E所选专业未来就业前景不佳F所选专业竞争过于激烈选项
大一 大二 A 34.74% 25．08% B 8.95% 7．36% C 32.63% 36．12% D 23.16% 31．44% 选项
大一 大二 A 37.02% 38．87% B 25% 31．45% C 11.06% 6．01% D 7.21% 历史上的今天：
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